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高三家长要明确定位 做好六点(2)
第二个，过度关爱。
晚上十点半过后，孩子在屋里还在埋头苦干，这你送牛奶是关心孩子。妈妈的行为我知道，关心孩子，加点夜宵，加点营养，他是在琢磨这个小子这么久没出来，他是看书吗？但是孩子怎么想？一个学生告诉我，实话跟你讲，妈妈这么做我知道是关心我，但是我接受不了。注意，孩子在你面前永远是孩子，但是他自己觉得是大人，我渴了我自己知道出来喝水。第二，如果真正在正常做作业和复习，爸爸、妈妈反倒是干扰我学习。有时候推开门在那儿偷窥。第三，体现了爸爸、妈妈对我不放心，不尊重，不信任，我觉得这一点我最接受不了。这时候我们给孩子一个相对自由点的时间和空间，给他一定的尊重和信任。我讲我的案例，曾经我有一个海淀教委的好朋友，去年孩子高考，他们家诺大一个书桌，这时候他把以前的应酬都推掉，晚上中规中矩会到家陪孩子看书。有一天到旁边拿阵线包，一根针掉下来，她儿子说，你的针掉地上了，她说我的心沉了，她肯定没在正常的看书，一根针地下的声音他都知道。只要你把握好度，让孩子顺其自然。第三个，只关注成绩和名次，这是对得，我觉得更要关注孩子成绩、名次背后的原因，帮助他解决问题，怎么提分。其次，他的答题技巧有没有，不能只关注基础知识的问题。第三，孩子心态，考试发挥稳定不稳定等等。
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